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terça-feira, 14 de junho de 2011

Planejamento na Educação Infantil

Destacamos alguns tópicos sobre planejamento na Educação Infantil, tendo como referência o texto Planejamento na Educação Infantil com um fio de linha e um pouco de vento, de Marita Martins Redin.

" [...]Planejar é também buscar formas de registrar, de resgatar ideias e de criar novas fontes do fazer, do pensar e do prazer." (2007, p. 85)

" Planejar nosso cotidiano é deixar que o inusitado apareça, é poder deparar-se com o indeterminado sem medo, permitir-se ocupar espaços e intensificar afetos." (2007, p. 88)

" Planejar se torna importante para termos consciência dos nossos propósitos e das condições concretas que possuímos ou que podemos buscar para desenvolvê-los." (2007, p.88)

" Planejar então, é mais do que listar atividades, materiais, fazer planos e executá-los. É permitir-se ousar, errar, acertar, começar novamente, voltar atrás, ir adiante, dar voltas... é desenhar, inscrever na história a capacidade de maravilhar-se com as crianças abrindo caminhos não percorridos[...]." (2007, p. 98)

Referência: REDIN, Marita Martins. Planejamento na Educação Infantil com um fio de linha e um pouco de vento. Porto Alegre. Mediação, 2007.

Um comentário:

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